Centrum Zon-Maan

De ‘harmonie’ vinden en zoeken tussen je zon en maan.
Tussen gebeurtenissen in je feitelijke context, je leefwereld. Hoe je jouw buitenkant laat zien aan anderen: ‘je zon’.
En tussen je binnenkant, wat er in je ‘zijn’, je beleving, je innerlijke, is en voelt: ‘je maan’.
Dit evenwicht is niet altijd even evident om te vinden. Niet voor volwassenen en ook niet voor kinderen.

Begeleiden van volwassenen, ouders, zorgverleners en kinderen is heel boeiend en dankbaar werk. Het mogen op weg gaan met mensen is een prachtig geschenk. Met mensen, ouders, kinderen en jongeren hun ‘heilige’ plaats, hun hart, delen dient te gebeuren met heel veel zorg.
Niet alleen de pijnlijke en moeilijke maar ook de mooie en gelukkige momenten krijgen een plaats op hun levensweg.

Via taal, creatief spel, lichaamswerk komen gevoelens, zorgen aanbod. Via deze weg spreek ik de zelfhulpbronnen van ouders en kinderen aan, zodat het gemakkelijker wordt om voor zichzelf hulp te vinden in volgende momenten. Je individuele groeiproces dat stil staat wordt terug op gang gebracht.

Ouders dragen heel veel zorg om hun kind(eren) en familiesystemen maar vergeten soms zorg te (laten) dragen voor zichzelf. Wij creëren een plaats door respectvol te luisteren, te praten, bezig te zijn,... Deze momenten kunnen helend zijn en rust brengen voor jou als ouder.

Het zorgdragen van kinderen naar hun ouders, familie enz. toe is soms heel groot, waardoor ze dikwijls vergeten zorg te dragen voor zichzelf. Het altijd vrolijk zijn, de clown uithangen of juist door steeds de deugniet, de vervelende te zijn, zorgt het kind er voor dat het de bliksemafleider is van de zorgen en het verdriet van de ouders. Van de ene op de andere dag zijn het plots volwassen mensen geworden.

Op dit punt kunnen ouders hun kind helpen zorg te dragen voor zichzelf. Kinderen de mogelijkheid bieden om met een liefdevolle mens, die wat verder van hun leefwereld staat, hun zorgen, hun ‘heiligdom’, hun hart te laten delen. Om samen met een persoon die het familiesysteem respecteert en bewaakt, een eindje mee op weg te gaan.

Een echtscheiding, een nieuw samengesteld gezin, een overlijden,… overkomt je als ouder, als kind. Telkens ‘verlies’ jij als ouder, als kind even de houvast. Het is steeds een aanpassen aan, een nieuw evenwicht vinden. Meestal lukt dit maar als het niet (meer) lukt kan hulp even nodig zijn.

Je als ouder, als kind leren functioneren in wat er allemaal gebeurd vanuit het eigen ‘zijn’, de loyaliteiten, is voor mij op weg gaan met de ziel, de persoon, de mens.

Vanuit mijn eigen ervaringen, kwaliteiten en voortdurende opleidingen benader ik je als ouder, als kind, als ... vanuit:

• je eigen ‘ik‘
• je manier van ‘zijn’
• Op jouw ‘tempo’

Ik start bij wat jij als ouder, als kind aankan om zo stapje na stapje mee op weg te gaan met de bedoeling om na een tijd ‘zelfstandig’ verder je eigen levensweg te bewandelen.

Ik werk met kinderen van elke leeftijd:
van baby tot jongvolwassene.
Ik werk met één-ouder en/of beide ouder(s), zorgdragers.
Dit zowel individueel als in groepsverband.
Vanuit hun eigen beleving, vanuit hun eigen interesse om zo de moeilijke dingen makkelijker mee te dragen door het leven.

Vast-houden en los-laten is een rode draad in het leven.

Mijn hulpbronnen:

• Blijvende bijscholingen, intervisie en supervisie
• Contextuele visie van Ivan Boszormenyi- Nagy
• Intergratieve Psychotherapeut, Academie voor Integratieve Psychologie, 2010
• Getuigschrift: Kansen en risico’s in de ontwikkeling van kinderen in nieuwe gezinssituaties, HIG, 2010
• Getuigschrift: 2-daagse workshop: Kinderen, de weg naar volop leven. Ingrid Dykstra, 2010
• Getuigschrift: Met de taal erbij, Leren over Leven, 2009
• Getuigschrift: Kritische Ontwikkelingsbegeleiding volgens Hendrickx, VKOH, 2009
• Getuigschrift: Een taal erbij, Leren over leven, 2007
• Gecertificeerde KIES-coach, 2007
• Gecertificeerde KIES-het jonge kind, 2007
• Getuigschrift: Counselor Individuele begeleiding kinderen, Kern, 2004
• Bachelor in de Gezinswetenschappen, HIG, 2001
• Getuigschrift Gebrevetteerde Kinderbegeleidster, Sint-Vincentius instituut, 1985

Isa Deschuyteneer